Frequently Asked Questions 常问问题

工作坊的学习不是传统的理论学习，而是一门实践类学习；如同游泳（不下水学不会）和开车（过了理论考试也不能说会开车）；

工作坊学到的内容需要实践应用，并且把使用中的问题和卡点在带回到课堂中讨论。

有不少妈妈在报名之前已经读过不少书，学过不少理论知识了，在询问的时候，通常表达出想要参加工作坊的其中一个原因就是想要这种实践讨论的效果，因为自己已经学了很多理论知识了。

以下引用了参加工作坊学员在参加之前分享的上课原因和参加完工作坊的一些反馈，供参考：

• 读了很多书但是很难实践，又很难随时请教
• 读了PET的书，觉得很不错。偶尔在生活中有进行类似的沟通，反应还不错。想要了解以及实践如何更好地与孩子、伴侣、学生、学生家长沟通。
• 看完PET的书后，还是有很多地方不太清楚怎么执行，以及在不同情况下如何变通，希望能在课程中获得解答和锻炼。
• 自我挖掘，很多根深蒂固的反应或者认知，如果不上课体会不到这么深刻
• 和我预期的很不一样，我以为会是很枯燥的学习书本的理论，案例分析。但是实际课堂很生动有趣，有很多结合理论的角色扮演，分组讨论，小游戏，让学员会有比较深刻的记忆点，相比枯燥的文字，也更容易理解书上的理论。

这个也是比较常见的一个问题，也是工作坊第一节课讲授内容之一：

• 夫妻双方是否 “需要”建立统一战线？
• 夫妻双方是否“能够”建立统一战线？
• 夫妻双方的不同要如何在孩子面前表达？
• 夫妻双方的不同需求如何满足？
• 夫妻双方的不同会对孩子造成什么影响？
• 如何看待夫妻双方以及家庭其他成员，在育儿观念上的不统一？

在第一节课的时候，会对这个问题做梳理，获得清晰感。

同时，由于传统母职的意识，目前工作坊多数是母亲参加，同时也听到越来越多的呼唤爸爸参加的声音，夫妻双方共同朝着同样的方式努力，往往可以事半功倍，是真正意义上的“战友”。

这个真的只能自己来体验了，每个人的体验非常的个体，但是目前收到的反馈是，除了收获具体的知识，获得了系统的梳理，也了解了底层逻辑，在工作坊期间，自己的能量和频率不一样，状态也很不一样。

以下是课程结束的时候收到的一些反馈，可供参考。但是值得注意的是，反馈信息只是作为参考使用。每一个人的体验不同，和每一个个体还有有整班同学的相互作用等很多因素都有关系。

课程选取的反馈，也是比较典型的，比如，有一条反馈是，身，心，灵融入到一起。但是，并不是每一个参加的学员，都可以达到这样的效果。因此，也希望参加之前，可以客观理性的管理自己的预期，抱着放松和平和的心态来看待24小时的课程。

• PET很像一把柔软的钥匙，不是直接了当千篇一律给所有人打开一道门，给一个答案，是在每一个人对自己剖析领会之后各自拧一把适合自己的去打开沟通之门。
• 比我之前想象的更加严谨一些，有功课有需要现学现用的案例分析。
• 收获了一份生活的平静，以及激发了自己的一些斗志。
• 像一个去雾器，之前在育儿和亲子沟通上很迷茫，完全跟着感觉走，上完课以后感觉前面的路清晰了很多，对自己期望的和孩子的关系是什么样的，和孩子的相处模式，和孩子的沟通方式都有比较清楚的认识了。
• 可以让自己身、心、灵融入到一起。
• 本以为它会批判我们做父母的有哪些不对的地方，没想到它照顾到每个人的情绪，理解每个人的困扰，提供给每个人一个超赞的解决方法。

这个其实也是P.E.T系统性的一个体现，殊途同归；大道相通；孩子，不仅是孩子，先是一个人；孩子也是人，是从人的角度来看待。儿童发展心理学会帮助我们看到不同发展阶段的特点，帮助我们提前应对和规避一些问题；同时，很多的底层逻辑和共性的问题其实是根源的部分。

我在一些分享会上提过关于P.E.T的系统性的问题：三四岁的孩子和青春期的孩子，肯定有不同的心理模式和行为模式。作为父母，是不是每到一个阶段，之前学习的方法就不适用，需要从新学习？答案一定是否定的。一套完善发展的系统的方法，一定是可以陪伴不同的成长阶段，甚至之后角色的转变：孩子，学生，成人。

混龄也是工作坊一个很大的特点，我们可以更加清晰的看到不同年龄遇到的问题，背后的一些共通性的东西。以往工作坊有孩子27岁的家长，也有尚未怀孕为了之后做准备的；不光是孩子混龄，参加的学员也是同样：有九零后的妈妈，也有七零后的妈妈，我曾经的一个分享会上，见过一个五零后的父亲。

这种多样性更可以帮助我们打开我们的视野，看到更多不同的可能和成长轨迹；同时，这种不同的背景的差异性，大于一个家庭内部差异/矛盾，也是一个契机，帮助我们梳理，如何面对不同人的需求和不同的价值观。

在这些差异之下，也可以更好的提取和梳理出共性和永恒的一些东西。同时，几乎每一个来参加的学员，在课后反馈中，都会提到收获的不同碰撞。

这个并非来上课的目的/原因，确是大家用心之后的结果。

来参加最终和本源的目的，还是向内看，整理好自己，解决自己的问题。

志同道合的朋友，可遇而不可求~抱着开放的心情来相遇吧~

以下是截取的一些真实反馈：

• 认识了很棒的朋友，听着妈妈们讲的各种案例，收获颇多。
• 认识了一班志同道合的朋友
• 收获到了这个队伍的温暖，收获了每位队友的善良和一个无私的爱
• 收获了小伙伴的友谊，和共频的人分享能获得更多的反馈和理解
• 收获了志同道合的可爱的小伙伴们，和更开阔的眼界和心量

这个问题接触到的华人如果是从事教育相关的，或者工作和沟通交流相关的，那么就问的比较多，反之，就问的比较少一些；

但是西方人即使只是作为父母来上课，问这个的就会比较多，因为会对透过这个侧面，来了解整个理论和工作坊的专业性和认可度。

这个证书，是由戈登总部统一颁发，用以证明是由总部认证的具有资质的讲师，讲授完成了整个体系的学习内容。